AQUÍ podéis pinchar y obtener los criterios de evaluación de la unidad 11 de Lengua y Matemáticas, así como los de la unidad 9 de Conocimiento del Medio.
UNIT 2
-Adquiere las rutinas del saludo y de la despedida.
-Comprender la idea general y las informaciones específicas más relevantes de textos orales en diferentes contextos de comunicación relacionados con los contenidos de la unidad.
-Comprender la información contenida en textos escritos procedentes de diversas fuentes.
-Conocer y ampliar vocabulario relacionado con diferentes medios de transporte y adjetivos (bus, lorry, motorbike, plane, taxi, train, long, short, fast, slow, police officer, postman, fire fighter, fire engine, police officer, bus driver ).
-Comprender y utilizar las estructuras gramaticales aprendidas en la unidad: What have they got? They´ve got a lorry. He can drive a car. It´s a big train. It´s a yellow car. It´s slow.
-Aplicar los conocimientos adquiridos de pronunciación.
UNIT 6
-Adquiere las rutinas del saludo y de la despedida.
-Es capaz de aprender canciones con un objetivo específico.
-Es capaz de comprender una historia con apoyo visual y contestar a preguntas sobre la misma.
-Conoce y amplia vocabulario relacionado con diferentes ropas de vestir.
-Comprende y utilizar las estructuras gramaticales aprendidas en la unidad: I´m wearing a pink dress .Let´s go to the school party .He´s wearing a t-shirt. She´s wearing a hat. Are you wearing…?
-Aplica los conocimientos adquiridos de pronunciación.
Pinchando en la imagen, os podéis descargar una actividad para practicar las descripciones.
A continuación, podéis pinchar en el enlace y ver el modelo de los trajes para el festival de las fiestas.
ZORBA
TARANTELLA
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