LENGUA:
· Lee comprensivamente un texto escrito y reconoce en él onomatopeyas.
· Dialoga con un compañero sobre un tema de la vida cotidiana.
· Reconoce el origen de ciertas onomatopeyas.
· Escribe oraciones respetando el orden de las palabras.
· Copia al dictado un texto utilizando correctamente el punto entre las oraciones y al final del texto y las comas para separar los elementos de una enumeración.
· Redacta una lista.
· Completar un diálogo teatral.
MATEMÁTICAS:
- Lee y escribe correctamente los números del 100 al 199.
- Conoce el valor de las cifras de un número y lo descompone.
- Reconoce los números pares e impares.
- Calcula mentalmente operaciones del tipo: 53 + 10 y 68 – 10.
- Realiza sumas de números de 2 y 3 cifras con llevadas.
- Identifica en el reloj las horas en punto, y media, y cuarto y menos cuarto.
- Diferencia y traza distintos tipos de líneas.
· Completa los datos que necesita para resolver un problema.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
· Relaciona y escribe los órganos que intervienen en el aparato circulatorio.
· Escribe y explica en qué consiste el aparato respiratorio.
· Escribe y señala el recorrido que sigue el aparato digestivo.
Diferencia los grupos de alimentos.
INGLÉS ORAL (lo estoy preguntando esta semana):
· Relaciona e identifica las partes de la boca.
· Identifica el origen de los alimentos.