Obtenemos rocas y minerales de la corteza terrestre y las usamos para hacer diferentes cosas. Cada tipo tiene diversas propiedades, como: dureza, color, forma y brillo.
Algunos ejemplos son: diamante, granito, yeso, arcilla, grafito y mármol.
Andalucía tiene muchos paisajes. Hay paisajes montañosos, de llanura y costeros.
Los Sistemas Béticos es una gran cordillera.
La Depresión del Guadalquivir es una gran llanura.
Existen muchos tipos de accidentes geográficos.
En la Península Ibérica encontramos: cordilleras, llanuras, ríos, cabos, golfos y archipiélagos.
Los músculos son la "carne" de nuestro cuerpo. Son elásticos y blandos. Cuando se encogen y se estiran mueven los huesos y nos ayudan a desplazarnos.
El esqueleto es el conjunto formado por todos los huesos de nuestro cuerpo. Los huesos son duros y nos ayudan a sostener nuestro cuerpo y a desplazarnos.
Algunos de nuestros huesos son:
Todas las partes del cuerpo están unidas al cerebro por el sistema nervioso. Por ello, el cerebro recibe informaciones y da órdenes.
Los órganos más importante son: cerebro, nervios y médula espinal.
Los planos muestran dónde se encuentra un lugar en una ciudad o un pueblo. Usamos los planos para situarnos y orientarnos
También usamos rutas para encontrar el camino.
Debemos escoger siempre la ruta más segura hasta nuestro destino.
Usamos las posiciones para describir dónde se encuentran las personas y los objetos.
Algunas de ellas son:
- Encima
- Debajo
- A la derecha
- A la izquierda
- Dentro
- Fuera
La Tierra es una esfera que rota sobre un eje. El ecuador divide la Tierra en dos hemisferios: Hemisferio Norte y Hemisferio Sur.
A continuación, os facilitamos la ficha con los aprendes de español de la unidad 1 de Naturales "My body".
UNIDAD 1 NATURALES
Comenzamos un nuevo curso cargados de ilusión y alegría.
Como cada año, trabajaremos sobre nuestro lema, este año es "ESCUCHA DENTRO DE TI". Vamos a aprender a adentrarnos en nuestro interior para poder escuchar y sentir todo lo que nos dice nuestro corazón.
¡A por este nuevo magnífico curso!
A continuación, os proporcionamos los horarios de ambas clases. Podéis acceder pinchando en los siguientes links:
HORARIO 2º A
HORARIO 2º B
Después de un largo viaje por el Primer Ciclo de Primaria ha llegado el momento de descansar y disfrutar de unas merecidas vacaciones.
Sabemos que ha sido un curso en el que habéis trabajado mucho día a día con la ayuda de vuestras seños y familiares.
Os deseamos unas felices vacaciones.
Con cariño vuestras tutoras Azahara y Eli.
Estimadas
familias,
De
cara al verano podéis trabajar los siguientes cuadernillos para
reforzar lo que hemos aprendido durante el curso en el aula.
- Cuaderno de ortografía 2. Edelvives. ISBN: 978-84-140-0709-9
-
Cuadernos de comprensión lectora 2. Edelvives. ISBN: 978-84-140-0703-7
-
Cuadernos de Caligrafía pauta 3. Edelvives. ISBN: 978-84-140-0680-1
-
Cuadernos de Caligrafía pauta 4. Edelvives. ISBN: 978-84-140-0681-8
-
Cuadernos de Problemas 4. Edelvives.
-
Cuadernos de Cálculo 5. Edelvives.
-
Cuaderno “Holiday English” 2º Primaria. Oxford. ISBN: 978-01-945-4629-4
Podemos ver objetos importantes del pasado en los museos. Esos objetos forman parte de nuestro patrimonio. Algunos de esos objetos son:
- Estatuas.
- Fósiles.
- Pinturas.
- Fotografías.
Los museos cuidan y protegen nuestro patrimonio. Es por ello que debemos cumplir ciertas normas cuando los visitamos, como por ejemplo:
- Debemos estar callados y portarnos bien.
- No debemos tocar, pintar o golpear los objetos, ni gritar.
En los museos se guardan objetos y restos, antiguos y muy variados.
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| Museo de Historia de la Naturaleza (Londres) |
En muchos lugares se conservan edificios antiguos. Algunos tienen mucho valor, y se llaman monumentos.
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| La Alhambra (Granada) |
Las ruinas son restos de construcciones muy antiguas, como murallas o edificios.
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| Ruinas de Medina Azahara (Córdoba) |
También hay otros monumentos que se construyen para recordar personajes o acontecimientos del pasado.
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| Estatua de Maimónides (Córdoba) |
Pincha en los siguientes enlaces para acceder a las pruebas ESCALA de años anteriores:
La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se mide con kilogramos.
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Se mide con litros.
https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0
Los materiales tienen diferentes propiedades:
- Unos pueden ser opacos y otros transparentes.
- Pueden ser duros o blandos.
- Los hay rígidos o flexibles.
- Hay otros, como los imanes, que hacen fuerza sobre objetos de metal sin tocarlos.
Los materiales naturales se obtiene de la tierra, las plantas o los animales. Ejemplos: lana, madera, algodón o piedras.
Los materiales artificiales están hechos por el hombre. Ejemplos: vidrio, plástico o metal.
Las personas necesitamos desplazarnos y llevar mercancías de un lugar a otro. Para eso usamos los medios de transporte.
Los medios de transporte pueden ser: terrestres si van por tierra, aéreos si van por el aire, y marítimos si van por el mar.
En los medios de transporte colectivos, como el autobús o el tren, pueden viajar muchas personas. Para poder viajar en ellos hay que comprar un billete.
En los medios de transporte individuales, como el coche o la moto, solo viajan sus propietarios. En el coche hay que llevar siempre el cinturón de seguridad; y en la moto el casco.
En las industrias, con máquinas especiales, se transforman los productos de la naturaleza en otros distintos. Las fábricas usan las materias primas como el algodón para hacer productos elaborados como un jersey.
- Hay fábricas en las que se transforman alimentos. Por ejemplo, la leche se puede transformar en queso.
- En otras fábricas, se elaboran los tejidos para hacer ropa a partir del algodón, la lana o el cuero.
- En las fábricas, también se pueden hacer muebles o papel a partir de madera.
- También hay fábricas donde se hacen máquinas como los coches o los ordenadores.
Son trabajos en los que se obtienen productos de la naturaleza, como la lana o el algodón, que se llaman materias primas.
Los agricultores, los ganaderos y los pescadores trabajan para obtener productos de
la naturaleza.
- La agricultura es el cultivo de la tierra para conseguir frutas, verduras, hortalizas... Las personas que trabajan en la agricultura se llaman agricultores.
- La ganadería consiste en criar y cuidar animales como ovejas, cerdos o vacas. De ellos se obtiene ayuda, alimentos y otros productos como el cuero. Las personas que trabajan en la ganadería se llaman ganaderos.
- Con la pesca se consiguen peces y otros animales como gambas y calamares, para nuestra alimentación. Las personas que se encargan de éste trabajo se llaman pescadores.
Musgos y helechos no tienen flores, así que se reproducen por esporas. Además no necesitan contacto directo con el sol, y no dan frutos. Sólo necesitan sombra, tierra y agua.
Un alcalde es la máxima autoridad de un municipio o ayuntamiento. El gobierno proporciona servicios públicos a los ciudadanos.
La alcaldesa Isabel Ambrosio es la encargada de presidir el Ayuntamiento de Córdoba.
- Árbol de hoja caduca: sus hojas verdes cambian de color durante el otoño y se caen. Al llegar la primavera, las hojas verdes vuelven a nacer.
Ejemplos: higuera, nogal, castaño.
- Árbol de hoja perenne: sus ramas tienen hojas durante todo el año, ya que las van cambiando poco a poco.
Ejemplos: eucalipto, pino, ciprés.
Una provincia
está formada por muchos municipios. Las personas vivimos en barrios dentro de esos municipios.
Las
comunidades autónomas están formadas por una o varias provincias.
Nuestra comunidad autónoma es Andalucía, que está formada por ocho
provincias.
Las plantas necesitan tierra, agua, aire y luz del sol para vivir.
Cada parte de la planta realiza una función:
- La raíz se encuentra debajo de la tierra y absorbe el agua y las sales minerales que la planta necesita.
- El tallo sostiene la planta.
- Las hojas nacen de los tallos o ramas y toman el oxígeno del aire.
- Algunas plantas tienen flores y frutos.
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